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La asignatura Innovación educativa y TICs en la Educación Primaria está impartida en el presente curso por la profesora Alicia Zubiarrain.

La organización de la asignatura se realizará conforme a lo siguiente:

 

Para los alumnos que se acojan a la evaluación continua:

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- Un 60% de los contenidos corresponde a la parte de TICs e innovación que serán evaluados de forma práctica. Los alumnos, tanto de la evaluación continua como de la no continua, deberán realizar el mismo número de prácticas y con el mismo grado de dificultad. Son prescriptivas para aprobar la asignatura. En este mismo bloque práctico, trabajaremos la innovación educativa a través de charlas - conferencia, a cargo de profesionales de la educación en activo que están llevando a cabo proyectos de innovación en sus centros. 

- El 40 % de los contenidos se evaluará mendiante la realización de un examen de test. 

Para poder acogerse a esta modalidad se requiere la asistencia al menos al 80% de las clases durante el cuatrimestre.

 

Para los alumnos que cursen la materia mediante la evaluación no cotinua:

 

- Realizarán de forma individual las mismas prácticas que en la otra modalidad de evaluación, pero sin necesidad de cumplir los plazos de entrega marcados en la evaluación continua. Este bloque práctico corresponderá al 40% del valor de la evaluación final de la asignatura. Para validar la autoría de las prácticas, se realizará un examen de competencias digitales el día de la evaluación final. 

- El 60% restante, se evaluará mediante un examen teórico tipo test en las fechas marcadas por el calendario académico de la universidad.

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Esta página web tiene como objetivo la descripción de los trabajos a realizar y la metodología empleada para la evaluación de la asignatura.